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基于PLCBUS協議教室照明智能控制系統設計

作者: 時間:2011-02-28 來源:網絡 收藏

摘要: 介紹 電力線通訊,利用-9402393 模塊結合教室實際照明電路設計教室智能照明控制系統,給出了智能照明系統接收模塊電路、控制模塊電路、照度傳感器電路,進行了系統模擬實驗。此系統無論新教學樓還是投入使用的教學樓用戶都可以使用,具有很強的靈活性和穩定性。

本文引用地址:http://www.j9360.com/article/200684.htm

  教室是學校照明用電的主要部分。教室燈光照度設計標準為室內平均照度300 lx,這樣高的照度要求,如果沒有合理控制方案,能源上將造成巨大的浪費。因此將智能照明控制系統應用于普通教室、階梯教室具有相當的實際意義。對于學校而言,使用調光控制方式顯然造價過高,難以接受,而且教學樓的燈具大多選擇了日光燈,調光控制需要專用的調光鎮流器,比較煩瑣。因此,開關控制是學校主要的控制方式。

  本文結合學校實際電路,利用電力線通訊,采用 ,設計了教學樓內各教室統一控制燈的低成本智能照明控制系統。

  1 特點

  高校教學樓為長廊類設計,教室在長廊一側或兩側,配電為照明與插座分別由不同空開控制。同一側教室自然采光和燈光布局基本相同,一般每個教室采用兩個照明回路,分別給兩組燈光供電,每組燈由一個空開控制,并在教室內有墻壁開關控制。

  教室單獨還有一插座回路。如圖1 所示。

 教室照明系統圖

圖1 系統圖

  2 基于電力線通訊PLCBUS 技術

  PLCBUS 技術采用Pulse Position Modulation(PPM) 脈沖相位調制法。它是利用電力線的正弦波作為同步信號,在四個固定的時序中發送瞬間電脈沖來傳遞信號的。每半個50Hz 的正弦波周期可以傳遞一個PLCBUS 脈沖信號,PLCBUS 脈沖信號出現在半個正弦周期里的4 個固定位置中的一個位置。

  每個位置可以搭載2bit 的信息, 在50Hz 的電力線上,1s 可以傳輸200bit 的數據。因為采用電脈沖通訊,PLCBUS 信號可以傳遞得很遠。如圖2 所示。

PLCBUS 信號幀的載波位置示意圖

圖2 PLCBUS 信號幀的載波位置示意圖

  2. 1 PLCBUS 的通訊格式和數據傳遞方法

  PLCBUS 信號的傳輸信息包基本結構如圖3 所示。PLCBUS 信號總是有2 - 1 - 1 - 2 這樣的字節開始作為START 信號為“起始字節”。起始字節之后的5 個字節稱為“Header”標題字節。標題字節里包含有許多基本信息,比如數據的長度、接收地址信息、發射器的信息、是否需要反饋等等。在標題字節后是PLCBUS 的數據字節,可以包含0 ~ 18 個數據字節。用這些數據字節可以傳遞諸如燈光亮度、調光步長、信號質量等數據。最后一個字節是校驗位,用于判斷接收到的數據是否正確。

PLCBUS 傳輸信息包的基本結構

 圖3 PLCBUS 傳輸信息包的基本結構

  在PLCBUS 中,地址是分成兩部分定義的。

  NID ( Network ID) 在最終用戶那里稱為“用戶碼”,DID (Destination ID) 在用戶那里稱為“房間碼+ 單元碼”,NID 共有8bit,可以組成256 個不同的地址,DID 也是8bit, 也可以組成256 個不同的地址碼。NID ( Network ID ) 和DID ( DestinationID) 統稱為接收數據用的地址碼,但NID 有5 位地址碼另有他用, 所以PLCBUS 的基本地址碼就是250256 = 64000 個。

  PLCBUS-9402393 控制芯片是采用PLCBUS 協議通訊進行照明控制的專用芯片,采用此芯片可方便的組成實用智能照明系統。


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