摘要 IT與通信技術的發展將物聯網課題引出。發展以RFID技術為核心的物聯網成為新的技術潮流。文中通過調查統計，對物聯網的成功案例進行了分析，討論設計了RFID技術在數字校園管理中的一些應用。物聯網產品的應用將助力校園數字化管理快速發展，提高學校管理水平。
關鍵詞 物聯網；數字校園；RFID；一卡通

“物聯網”的名稱來源于“傳感網”，在過去數十年中射頻、“二維碼”等技術被廣泛應用于軍事及物流領域。然而，物聯網進一步拓寬了“傳感網”的范疇，其是用各種傳感器將物理世界通過互聯網相連接形成網絡。
針對國內物聯網產業基礎和關鍵環節相對薄弱，標準化工作相對滯后等問題，國家組織啟動2012年物聯網技術研發及產業化專項。啟動國家物聯網應用示范工程，統籌推進物聯網關鍵技術研發及產業化、標準體系和公共服務平臺建設，著力突破核心技術，完善產業鏈，為重點領域物聯網應用示范提供有效支撐。物聯網產業鏈可分為：識別、感知、信息處理和傳送4個環節，每個環節的關鍵技術分別為RFID、傳感器、智能芯片及電信運營商的無線傳輸網絡。

1 物聯網技術相關研究
文中通過CNKI進行文獻檢索，關于物聯網有11 931篇，其中2009年之前81篇、2009年518篇、2010年3 951篇、2011年5 574篇、2012年至今1 807篇。其中期刊7 201篇，博士學位論文74篇，碩士學位論文695篇，會議299篇，報紙2 755篇，專利715篇，其他192篇。主要集中在信息經濟與郵政經濟、計算機軟件及計算機應用、電信技術、工業經濟、自動化技術、宏觀經濟管理與可持續發展、電力工業以及貿易經濟等8大類。
通過2次檢索，同物聯網與校園有關共89篇：期刊文章73篇，學位論文15篇，會議論文1篇。其中，2010年18篇、2011年43篇、2012年至今28篇。其中與數字校園相關的12篇，與智慧校園相關的17篇。
可見，物聯網在其他領域的應用廣泛，相關領域的研究較為深入，已趨向成熟，并產生了產業鏈。目前，國內部分高校已開設物聯網專業，并進行智能傳感網絡的研究。據統計，2011年國內高校新增物聯網工程專業的院校共64所，其中物聯網工程專業56所，“傳感網”技術6所，智能電網信息工程專業2所。為物聯網技術進一步發展奠定了基礎，但物聯網技術在數字校園建設中還未得到廣泛應用，同時研究不夠深入，基本處于設想或探索研究層面，而涉及物聯網技術在數字化校園中應用的具體案例文章較少。文中對物聯網RFID技術進行了研究，同時對數字校園中“一卡通”的應用管理進行了設計。

2 需求分析
隨著信息技術的發展，高等院校根據自身需求，相繼采用信息技術以加強管理。校園“一卡通”已成為高等院校發展的普通選擇。校園“一卡通”、數字化校園和網絡信息技術應用的相關產業正在迅速發展。“一卡通”的實現目標是為了通過共同的身份認證機制，實現數據管理的集成與共享，其主要實現的管理功能是：后勤綜合管理系統、考勤管理系統、上機管理系統、圖書館管理系統以及門禁管理系統。結合其使用情況，針對數字校園管理中存在的問題，采用非接觸RFID電子標簽的感應卡實現“一卡通”管理，且性價比高，針對“一卡通”中的典型應用提出以下幾種應用設計方案，常用設備需求如圖1～圖3所示。