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多功能紅外線遙控器的設計

作者: 時間:2012-06-09 來源:網絡 收藏

四、部分電路的設計

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1接收電路

如圖2所示,按學習/控制鍵使CPU切換到學習狀態,此時學習狀態指示燈D5點亮(見圖4),在按下某一設備選擇鍵時,程序調整數據指針(由程序開發者設定),使其指向數據存儲器的某一指定長度數據區的起始單元,當同時按下本的某一控制鍵和被學習的某一控制鍵時,8031就會由程序控制向P3.1管腳(即JR端)輸出低電平(原初始化程序將其設置為高電平),見圖4JR端的電平信號是或非門U1A的控制電平。當P3.1=0時,U1A輸出為輸入端的反相信號。即由D1U4構成的接收電路負責接收被學習發送來的信號,當D1有紅外信號輸入時,該信號經U4解調、整形、放大后(此解碼脈沖與原編碼脈沖反相位)由7管腳輸出,經或非門U1A反向經由IN管腳輸入給8031P1.4管腳,見圖2。此信號的第一個高電平脈沖向C4迅速充電(合理選擇R3R4的參數,以防止重復觸發),同時通過U2AIT管腳向8031INT1管腳送一個下降沿信號,CPU響應中斷后,從P14定時采集U1AIN編碼信號,形成一系列二進制數碼,并以8位為單位存放到指定設備、指定按鍵的數據區(可以通過一碼連發進行錯誤校驗),從而完成一個鍵的學習。如果再學習其他鍵的功能,方法相同。如果想學習另外設備的各個鍵的功能,按下本遙控器的另外一個設備選擇鍵,然后分別按下各個功能控制鍵,從而學習被學習遙控器的各個功能。



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