高職院校物聯(lián)網技術實訓室建設探索
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無線傳感器網絡技術產業(yè)化不斷應用依賴于穩(wěn)定、高效的節(jié)點和數據庫功能，還需要應用端軟件，采取優(yōu)化的人機交互系統(tǒng)，面向掌握電腦技術的實際農田數據使用者，提供使用簡單、理解清晰、操作方便、豐富多樣的應用端程序。主要括便攜式采集終端、WEB數據庫服務器、PC端采集終端、移動采集終端等。
3 高職學院的物聯(lián)網實驗室建設
2010年2月，教育部向各省、市、自治區(qū)教育廳(教委)，以及部屬各高等學校下發(fā)了《關于戰(zhàn)略性新興產業(yè)相關專業(yè)申報和審批工作的通知》。《通知》說，當前國家決定大力發(fā)展互聯(lián)網、綠色經濟、低碳經濟、環(huán)保技術、生物醫(yī)藥等關系到未來環(huán)境和人類生活的一些重要戰(zhàn)略性新興產業(yè)。傳感網可把所有物品通過射頻識別等信息傳感設備與互聯(lián)網連接起來，實現智能化識別和管理，是一個全新的技術領域。《國家中長期科學與技術發(fā)展規(guī)劃(2010—2020年)》和“新一代寬帶移動無線通信網”重大專項中均將傳感網列入了重點研究領域。2009年8月7日，溫家寶總理在無錫考察中科院無錫高新微納傳感網工程技術研發(fā)中心時曾表示，至少三件事情可以盡快去做：一是把傳感系統(tǒng)和3G中的TD技術融合；二是在國家重大科技專項中，加快推進傳感網發(fā)展：三是盡快建立中國的傳感信息中心，或者叫“感知中國”。并指出早一點謀劃未來，早一點攻破傳感網核心技術，要依靠科技和人才，占領科技和經濟發(fā)展制高點，保證我國具有可持續(xù)發(fā)展的能力和可持續(xù)的競爭力?；谖锫?lián)網技術的高校實驗室解決方案就是基于目前的物聯(lián)網發(fā)展現狀，經過前期對物聯(lián)網行業(yè)的探究，同時結合目前的教育形態(tài)，總結出對物聯(lián)網技術教學的解決方案。該方案從物聯(lián)網技術層結構、物聯(lián)網關鍵性技術以及物聯(lián)網注重的關鍵性問題，對高校物聯(lián)網實驗室建設給出了具體的解決方案。同時結合目前產業(yè)現狀和高校教學環(huán)境，為高校如何培養(yǎng)物聯(lián)網應用型人才給出了指導性、方向性的建議，力求讓學生掌握物聯(lián)網系統(tǒng)的感知層、接入層、網絡層、支持層與應用層的關鍵性技術，并且具備在本專業(yè)領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能力以及較強的創(chuàng)新實踐能力。圖2所示是一個高校物聯(lián)網技術實驗室的基本框架圖。本文引用地址：http://www.j9360.com/article/160129.htm
4 結語
物聯(lián)網技術在高職學院實驗室管理中的應用，可以通過優(yōu)化和成熟的射頻識別技術和無線傳感器網絡技術等，將實驗室中的所有物品真正納入生活上、工作上的全新體驗的遠程控制中心。
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